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一、2025年秋江苏开放大学幼儿园班级管理平时作业1：综合测试单选题答案
1、幼儿园班级是一个正规化的组织，目的是通过教育活动对幼儿施加系统的影响，组织教育活动的基本形式有班集体、小组和个别活动。其中（）是班级的基本组织形式。
A、个别活动
B、班集体
C、小组
D、教师
学生答案：B
2、《幼儿园工作规程》第二章对幼儿园编班提出了明确规定：“幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3-4周岁）25人，中班（4-5周岁）30人，大班（5-6周岁）35人，混合班（）人。学前幼儿班不超过（）人。”
A、35,40
B、30,35
C、30,40
D、25,30
学生答案：C
二、2025年秋江苏开放大学幼儿园班级管理平时作业1：综合测试多选题答案
1、为了能有效地管理班级，保教人员必须掌握一定的方法，科学的班级管理方法是每位保教人员都应具备的基本技能。常见的管理班级方法主要有（），（），（），（）等。
A、情感沟通法
B、规则引导法
C、榜样激励法
D、角色扮演法
学生答案：A；B；C；D
三、2025年秋江苏开放大学幼儿园班级管理平时作业1：综合测试填空题答案
1、规则的（）是指一个规则在任何情境下都能得以运用，对每个人也必须一视同仁，而不能经常变化，或者出现不公或偏颇。
学生答案：一致性
2、幼儿园划分班级大多以年龄为主要依据，一般划分为小、中、大三个年龄班，部分幼儿园分为（）、（）、（）、（）四个年龄班。
学生答案：托；小；中；大
四、2025年秋江苏开放大学幼儿园班级管理平时作业1：综合测试简答题答案
题型：简答题主观题分值83分难度：困难得分：73
1、资料整理题：分类整理幼儿园班级管理的相关文件内容。
要求：1.阅读第一单元拓展资料1，2，3，结合《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准（试行）》等现有幼教文件内容，归纳幼儿园人、财、物、时间、空间、信息等6要素的具体规定内容。
2.独立完成。
3.字数不低于300字。
（人、财、物、时间、空间、信息等6要素每个要素计10分；论述完整，条理清晰，格式美观计23分。）
开放性题目，建议自行使用AI生成后人工润色，防止雷同0分（年费可专享定制）
（参考范文3篇）
学生答案1：
结合《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准（试行）》及第一单元拓展资料1、2、3，从“人、财、物、时间、空间、信息”六要素出发，幼儿园班级管理的具体规定内容归纳如下：
一、“人”的管理规定
“人”涵盖幼儿、教师及保育员，是班级管理的核心。根据《幼儿园工作规程》，班级需按“小班20-25人、中班25-30人、大班30-35人”配置幼儿数量，避免超员影响保教质量；教师配置需符合“每班2名专任教师+1名保育员”的标准，且教师需满足《幼儿园教师专业标准（试行）》要求，具备“幼儿发展知识、保教知识”，能关注幼儿个体差异，保障师幼互动质量。此外，需建立教师培训制度，定期开展师德、保教技能培训，同时引导家长参与班级管理，如通过家长会、家长开放日等形式，形成家园共育合力。
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