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一、2026年秋江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2单选题答案
1、讲述“我喜欢的玩具”时，要求幼儿说明玩具是什么样的、什么材料做的、怎么玩，这种讲述属于（）。
A、描述性讲述
B、叙事性讲述
C、说明性讲述
D、议论性讲述
正确答案：C
2、下列讲述活动类型中，属于按讲述内容表达特点划分的是（）。
A、情景表演讲述
B、看图讲述
C、实物讲述
D、叙事性讲述
正确答案：D
3、学前儿童谈话活动中，创设谈话情境的时间一般以（）为宜，不可喧宾夺主。
A、1～2分钟
B、8～10分钟
C、15分钟以上
D、3～5分钟
正确答案：D
4、谈话活动中，教师用平行谈话的方式（如谈论自己的生活经验、感受等）对幼儿进行隐性示范，其主要目的是（）。
A、直接纠正幼儿的语法错误
B、控制谈话的时间
C、代替幼儿回答问题
D、向幼儿暗示谈话的内容和方式
正确答案：D
5、有计划的谈话活动对幼儿的有意注意、有意记忆及言语能力有一定要求，一般从（）开始进行。
A、小班上学期
B、中班下学期
C、南昌
D、小班下学期
E、大班
正确答案：D
二、2026年秋江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2多选题答案
1、培养幼儿独立构思与清楚完整表述能力，需要做到（）。
A、使用正确的语言内容和形式进行讲述
B、掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
C、在集体场合自然大方地讲话
D、有中心、有顺序、有重点地讲述
正确答案：A；B；C；D
2、听说游戏组织实施的四个环节包括（）。
A、教师指导儿童游戏
B、儿童自主游戏
C、教师创设游戏情境，引发儿童兴趣
D、教师介绍游戏玩法和规则
正确答案：A；B；C；D
3、学前儿童谈话活动的主要类型包括（）。
A、日常生活中的谈话活动
B、开放性的讨论活动
C、有计划的谈话活动
D、看图讲述活动
正确答案：A；B；C
4、谈话活动的中心话题应做到（）。
A、有趣味性，喜闻乐见
B、明确而具体
C、对幼儿有一定的新鲜感和刺激性
D、贴近幼儿已有生活经验
正确答案：A；B；C；D
5、学前儿童讲述活动按凭借物特点分类，包括（）。
A、看图讲述
B、情景表演讲述
C、生活经验讲述
D、实物讲述
正确答案：A；B；C；D
三、2026年秋江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2简答题答案
题型：简答题主观题分值20分难度：中等得分：19
1、材料题：请按要求认真完成。
参照学前儿童谈话活动案例，依据各年龄段儿童的谈话活动教育目标，制订如下谈话内容的目标。
（1）小班谈话活动：好吃的水果（好玩的玩具）
（2）中班谈话活动：我的家人（快乐的中秋节）
（3）大班谈话活动：动画片的人物
（提示：注意符合大、中、小班的不同年龄阶段的三个维度要求
体现不同年龄阶段谈话活动教育的具体目标）
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