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婴幼儿托育服务与管理专业专科
毕业实习计划
实 习 单 位：南通XX实验幼儿园
实 习 岗 位： 幼儿园教师
实习承诺书
本人，系江苏开放大学婴幼儿托育服务与管理专业学生，承诺在_南通XX实验幼儿园 实习期间：
1.严格遵守国家法律法规及实习单位规章制度；
2.确保实习内容真实，不伪造、不虚报实践材料；
3.主动学习岗位技能，接受单位与学校的双重指导；
4.如因个人过失导致的安全事故或损失，由本人承担相应责任。
实 习 单 位：南通XX实验幼儿园
实 习 岗 位：幼儿园教师
实习计划
| 实习单位全称 | 南通XX实验幼儿园 | |||
| 实习岗位 | 幼儿园教师 | |||
| 实习单位地址 | 邮 编 | |||
| 实习单位联系人 | 联系电话 | |||
| 实习单位简介约200字 | ||||
| 南通XX实验幼儿园创办于 2005 年，是XX区优质公办幼儿园，占地面积 8600 平方米，设有 12 个教学班，在园幼儿 420 余名。园所秉持 “以爱育爱，以美润心” 的办园理念，构建 “生活 + 游戏 + 探究” 的特色课程体系，开设绘本阅读、创意美术、科学探索等特色活动。现有教职工 52 人，其中市级骨干教师 3 人、区级骨干教师 8 人，师资团队专业素养深厚。园所先后荣获 “XX区文明单位”“XX区幼儿教育先进集体” 等称号，致力于为幼儿提供健康、快乐、富有启发性的成长环境。 | ||||
| 实习时间2个月 | 2026年 9月 1日 — 2026 年 10月31日 | |||
| 实习计划 | ||||
| 周次 | 实习内容介绍实习岗位所对应工作任务 | |||
| 第一周 | 1. 熟悉幼儿园规章制度、作息时间表及各功能区分布；2. 跟随指导教师了解所带班级如中班幼儿的基本信息姓名、性格、家庭情况；3. 辅助指导教师完成日常工作，如分发餐点、整理幼儿物品、组织幼儿如厕洗手；4. 观察幼儿园一日活动流程入园、晨检、教学活动、户外活动、午睡、离园，撰写观察日志。 | |||
| 第二周 | 1. 深入学习班级教学计划，观摩指导教师的集体教学活动如语言、数学领域，记录教学环节与师幼互动方式；2. 协助指导教师准备教学教具如制作手工材料、打印教学图片；3. 参与班级环境创设，如布置主题墙“秋天的秘密” 主题、整理区域活动材料；4. 尝试在指导教师指导下，组织幼儿进行简短的过渡环节活动如手指谣、儿歌。 | |||
| 第三周 | 1. 重点参与区域活动指导，负责 1-2 个区域如建构区、美工区，引导幼儿开展游戏，观察幼儿游戏表现并记录；2. 协助指导教师开展户外活动，负责幼儿安全看护，学习组织户外游戏如 “丢手绢”“接力跑”；3. 学习处理幼儿简单的矛盾冲突如玩具争抢，在指导教师指导下进行沟通调解；4. 每周撰写 1 篇教学观摩反思，与指导教师交流改进方向。 | |||
| 第四周 | 1. 全面参与幼儿生活环节管理，包括指导幼儿正确穿脱衣物、整理床铺、培养良好进餐习惯；2. 尝试独立设计并组织 1 次小型区域活动如美工区 “树叶贴画”，提前与指导教师沟通方案并修改；3. 学习填写幼儿成长观察记录，记录幼儿在生活、学习中的进步与问题；4. 参与幼儿园教研活动，学习教师研讨流程与教学问题解决方法。 | |||
| 第五周 | 1. 在指导教师指导下，独立承担 1 次集体教学活动15-20 分钟，如小班语言活动《小松鼠的秋天》，完成备课、上课、课后反思全流程；2. 协助指导教师开展家园沟通工作，如接待家长离园咨询、电话反馈幼儿当日情况；3. 参与幼儿园安全演练如防火演练，学习应急处理流程；4. 整理前四周实习资料，与指导教师沟通实习中的问题与改进建议。 | |||
| 第六周 | 1. 深入家园共育工作，协助指导教师准备家长会材料如幼儿成长手册整理、家长会 PPT 辅助制作；2. 跟随指导教师进行 1-2 次家访，学习与家长沟通的技巧，记录家访内容；3. 尝试独立组织班级户外活动，设计符合幼儿年龄特点的运动游戏，确保活动安全有序；4. 学习幼儿园档案整理工作，如分类归档幼儿健康资料、教学活动方案。 | |||
| 第七周 | 1. 独立承担 1 次完整的班级半日活动从入园晨检到午餐环节，包括组织教学活动、区域活动、户外活动及生活环节，指导教师全程观察并点评；2. 协助指导教师筹备幼儿园特色活动如 “亲子手工日”，负责活动报名、材料准备；3. 总结实习期间的教学经验，修改完善之前的教学方案与反思；4. 与指导教师探讨幼儿教育中的常见问题如幼儿分离焦虑、注意力不集中，学习解决策略。 | |||
| 第八周 | 1. 整理实习期间的所有资料观察日志、教学方案、反思报告、幼儿成长记录，形成实习总结；2. 与指导教师、班级幼儿进行告别互动，协助完成班级工作交接；3. 参加幼儿园实习总结会议，汇报实习成果与收获；4. 收集幼儿园对实习工作的评价与建议，为后续职业发展做准备。 | |||
婴幼儿托育服务与管理专科
毕业实习周记
实 习 单 位： 南通XX实验幼儿园
实 习 岗 位：幼儿园教师
实 习 记 录
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