学前教育
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2024年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业二高分答案
一、2024年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业二单选题答案 1、幼儿园适龄幼儿一般为（）。 A、4-6周岁 B、3-6周岁 C、5-6周岁 D、5-8周岁 学生答案：B 2、下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的（）。 A、侵犯学生合法权益 B、对学生实施体罚 C、变相体罚 D、尊重学生人格 学生答案：D 3、（）标志着我国幼儿园教师队伍的建设进入了专业…
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2024年春江苏开放大学幼儿园班级管理形考作业3范文
为了庆祝建国75周年,对幼儿进行爱国主义教育，请你设计一个教育活动。 要求： 1.可以在环境创设,家园沟通,教学活动中选择任一形式进行教育活动设计。 2.独立完成。 3.教育活动内容完整,需要包括附件文档中的七个部分。字数不低于300字。 评分标准：教育活动切合主题10分; 教育活动计划完整30分;能有一定的创新40分;条理清晰，格式美观计作业模板在附件1中…
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2024年春江苏开放大学学前教育学形考作业四期末综合大作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前教育学形考作业四期末综合大作业单选题答案 1、全社会应认同幼儿园教师的专业性和（），注重自身专业发展。 A、独特性 B、创造性 C、科学性 D、系统性 学生答案：A 2、依据儿童的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。 A、结构性游戏 B、象征性游戏 C、合作游戏 D、感觉机能性游戏 学生答案…
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2024年春江苏开放大学学前教育课程论作业二参考范文
学习任务：二十四节气是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。请以夏季的一个节气，设计一个节气主题活动方案，提交主题活动方案。 要求：审清题目，按照作业要求，设计一个适合幼儿园孩子的节气主题活动方案，注意不要和其他同学作业雷同，雷同不得分。 注意：参考范文3篇，自行修改，防止雷同 参考范文1：夏至节气主题活动方案 一、活动背景 夏至，是二…
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2024年春江苏开放大学学前教育课程论形考作业一答案
一、2024年春江苏开放大学学前教育课程论形考作业一单选题答案 1、中文“课程”一词最早起源于（） A、汉代 B、唐代 C、宋代 D、明代 学生答案：B 2、将课程定义为（）就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平编制成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。 A、科目 B、活动 C、计划 D、经验 学生答案：A 3…
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2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业一高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业一多选题答案 1、人体中主要的组织有哪些（） A、上皮组织 B、神经组织 C、结缔组织 D、肌肉组织 学生答案：A；B；C；D 2、下列哪些属于生命活动的基本特征（） A、适应性 B、新陈代谢生长 C、发育和生殖 D、兴奋性 学生答案：A；B；C；D 3、下列哪些行为属于非条件反射（） A、防御 B、眨眼 C、喷…
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2024年春江苏开放大学幼儿园班级管理形考作业2高分答案
一、2024年春江苏开放大学幼儿园班级管理形考作业2单选题答案 1、约翰·洛克在《教育漫话》中说：“没有什么事情能像榜样这么能够温和而又深刻地打进人们的心里”，所以在幼儿园班级管理中可以善加利用（ ）。 A、情感沟通法 B、角色扮演法 C、榜样激励法 D、规则引导法 学生答案：C 2、离园是一日生活的最后环节，也是成人和幼儿都容易放松警惕的时刻，离园过程中最…
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2024年春江苏开放大学学前儿童观察形考作业一高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前儿童观察形考作业一填空题答案 1、观察记录需遵循：（）原则、全面性原则、系统性原则和（）原则。 学生答案：客观性；典型性 2、观察可以分为两大类型，即日常生活中的观察：一般观察和作为科学研究手段的观察：（）。 学生答案：专业观察 3、幼儿行为观察是通过（），有目的、有计划地对自然状态下发生的学前儿童行为及现象进行观察、记录、分…
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2024年春江苏开放大学幼儿园班级管理形考作业1高分答案
一、2024年春江苏开放大学幼儿园班级管理形考作业1单选题答案 1、《幼儿园工作规程》第二章对幼儿园编班提出了明确规定：“幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3-4周岁）25人，中班（4-5周岁）30人，大班（5-6周岁）35人，混合班（）人。学前幼儿班不超过（）人。” A、35,40 B、30,35 C、25,30 D、30,40 学生答案：D 2、 幼儿园班级…
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2024年春江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业3高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业3单选题答案 1、基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和（）。 A、早期复述活动 B、早期识字活动 C、早期书写活动 D、早期阅读活动 学生答案：D 2、2012年颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》中规定，语言领域“阅读与书写准备”目标中对于大班幼儿的语言教育目标是（）…
