注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
一、2025年秋江苏开放大学学前教育课程论第一次作业单选题答案
1、将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是()
A、以身心发展为框架
B、以活动实施为框架
C、以个人兴趣为框架
D、以内容为框架
学生答案：D
2、课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是（）
A、确定目标——选择内容——组织与实施——评价
B、确定目标——组织与实施——选择内容——评价
C、选择内容——确定目标——组织与实施——评价
D、组织实施——选择内容——确定目标——评价
学生答案：A
3、没有列入教育计划，甚至教育者和受教育者都没有意识到，但却实际存在影响的课程称为()
A、显性课程
B、隐性课程
C、情意性课程
D、认知性课程
学生答案：B
4、下列幼儿园课程设计取向属于学习者中心取向的是()。
A、广域设计
B、生活情境设计
C、科目设计
D、经验中心设计
学生答案：D
5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。这说明课程内容选择应遵循（）
A、兴趣性原则
B、目的性原则
C、生活化原则
D、适宜性原则
学生答案：D
二、2025年秋江苏开放大学学前教育课程论第一次作业多选题答案
1、幼儿园课程目标的基本取向包括（）
A、普遍性目标
B、表现性目标
C、生成性目标
D、行为目标
学生答案：A；B；C；D
2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于健康教育的目标有（）
A、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
D、能清楚地说出自己想说的事
学生答案：A；B
3、幼儿园课程开发的过程模式认为，教师的身份是（）
A、学生学习的咨询者
B、学生学习的参考资料提供者
C、和学生一起学习的学习者
D、学生学习的引导者
未经授权，禁止转载，发布者：形考达人
，出处：https://www.xingkaowang.com/28753.html
免责声明：本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！付费为资源整合费用，前请自行鉴别。
免费答案：形考作业所有题目均出自课程讲义中，可自行学习寻找题目答案，本站内容可作为临时参考工具，但不应完全依赖，建议仅作为辅助核对答案的工具，而非直接使用！
