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江苏开放大学历年真题
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2026年秋江苏开放大学机器学习实验及技能训练(四):根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级
实验及技能训练(四):利用分类模型预测学生成绩等级(总成绩15%)80分 去查看 1. 实践目标: 掌握主流的分类模型的实现方法,包括逻辑回归、K近邻、决策树、朴素贝叶斯、支持向量机等。 2. 实践内容: 根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级。 3. 实践操作: 下载附件在本地环境完成:补齐代码,完成对应实验,并撰写实…
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2026年秋江苏开放大学机器学习实验及技能训练(二):共享单车时租数量预测
实验及技能训练(二):共享单车时租数量预测(占总成绩15%)65分 去查看 1. 实践目标: 掌握数据预处理的基本方法,包括缺失值异常值处理、标准化、离散化、特征编码等。 2. 实践内容: 利用城市当天的天气、温度、湿度和风速等环境信息对自行车的租借数量进行有效预测,预测每小时内租用的自行车总数。 3. 实践操作: 下载附件在本…
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2026年秋江苏开放大学机器学习作业二答案
一、2026年秋江苏开放大学机器学习作业二单选题答案 1、下列有关轮廓系数的说法错误的是() A、某个样本的轮廓系数近似为0,说明该样本在两个簇的边界上 B、所有样本的轮廓系数均值为聚类结果的轮廓系数,是该聚类是否合理、有效的度量 C、某个样本的轮廓系数的绝对值接近1,说明该样本聚类结果合理 D、某个样本的轮廓系数接近1,说明该样本聚类结果合理 正确答案:C…
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2026年秋江苏开放大学机器学习作业一答案
一、2026年秋江苏开放大学机器学习作业一单选题答案 1、关于特征选择,下列对Ridge回归和Lasso回归说法正确的是? A、Lasso回归适用于特征选择 B、Ridge回归适用于特征选择 C、以上说法都不对 D、两个都适用于特征选择 正确答案:A 2、下列关于Min-Max标准化的说法正确的是() A、经Min-Max标准化后的特征的样本方差不确定 B、…
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2026年秋江苏开放大学西方行政制度调研报告:浅议西方行政制度与我国的行政制度范文
调研报告:浅议西方行政制度与我国的行政制度(占形考成绩20%) 1、 以“浅议西方行政制度与我国的行政制度”为题,通过社会调研,撰写一篇调研报告,要求观点正确,条理清楚,论证有力,言之有物。 2、 内容围绕本课程所学知识和你的调研结果,通过生动的语言和真实的感受,反映你对西方行政制度和我国行政制度的现有认知,并联系中国特色社会主义的实践,谈谈你对如何正确对待…
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2026年秋江苏开放大学西方行政制度调研心得:联邦制与单一制的优劣范文
调研心得:联邦制与单一制的优劣(占形考成绩15%) 1、 以“联邦制与单一制的优劣”为题,通过社会调研,撰写一篇调研心得体会,要求观点正确,条理清楚,论证有力,言之有物。 2、 内容围绕本课程所学知识和你的调研结果,通过生动的语言和真实的感受,反映你对联邦制与单一制的优劣的现有认知,并联系中国特色社会主义的实践,谈谈你对如何正确对待联邦制与单一制的优劣的认识…
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2026年秋江苏开放大学影视鉴赏形考作业一答案
一、2026年秋江苏开放大学影视鉴赏形考作业一单选题答案 1、马塞尔马尔丹认为:“电影首先是一种__________艺术”。影视艺术的时间特性使它拥有其他姐妹艺术无可比拟的优越性。 A、逼真 B、假定 C、空间 D、时间 正确答案:D 2、__________一直在探索客观真理是否存在,如真理与谎言、真与假等哲理问题,他的影片,如《罗生门》《七武士》等,具有…
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2026年秋江苏开放大学江苏地域文化△第二次作业答案
一、2026年秋江苏开放大学江苏地域文化△第二次作业单选题答案 1、西津渡,位于_____城西云台山麓,依山临江,是该地通往江北的唯一渡口,始建于六朝。 A、南京 B、泰州 C、镇江 D、扬州 正确答案:C 2、隋代开皇十一年(591年)置润州,因城东有_______渡口而得名。 A、润浦 B、大运河 C、京口 D、镇江河 正确答案:A 3、“吴中四士”中的…
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2026年秋江苏开放大学著作权法第一次平时作业答案
一、2026年秋江苏开放大学著作权法第一次平时作业单选题答案 1、在我国,著作权的产生方式是:() A、需要行政登记 B、200字以上 C、自愿登记和自动产生并行 D、自动产生 正确答案:D 2、与专利权、商标权等其他种类知识产权相比,著作权的主要特点是()。 A、时间性 B、地域性 C、专有性 D、既包括著作人身权,又包括著作财产权 正确答案:D 3、下列…
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2026年秋江苏开放大学哲学基础作业1答案
一、2026年秋江苏开放大学哲学基础作业1单选题答案 1、亚里斯多德认为()(所谓“形而上学”)是研究“是之为是”的学问,即研究“是”本身及其属性的学问。 A、第三哲学 B、第四哲学 C、第二哲学 D、第一哲学 正确答案:D 2、存在论的具体内容内在地包含着两大方面:一个是“存在者”问题;另一个是()问题。 A、斗争方式 B、批判方式 C、实现方式 D、存在…