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江苏开放大学历年真题
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江苏开放大学学前儿童健康教育形考大作业高分参考答案
江苏开放大学学前儿童健康教育形考大作业选择题 1、学前儿童健康教育的特点有哪些? A、具有广延性和渗透性 B、具有协调性和一致性 C、具有游戏性和群体效应性 D、具有渐进性和长期性 正确答案:ACD 学生答案:ACD 2、按照意外伤害的性质可以将儿童意外伤害分为哪些类型? A、生物性伤害 B、生理性伤害 C、物理…
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江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业二高分参考答案
江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业二选择题 1、学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些? A、专门的饮食课程教育活动 B、体验式营养课堂 C、课外餐点活动的组织 D、情景表演 正确答案:ABC 学生答案:ABC 2、营养课堂教学要经过周密的设计与计划,在课程实施时应注意课程目标的完整性,包括哪几个方面的目标? A、…
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江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业一高分参考答案
江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业一单选题 1、教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于()。 A、物质鼓励 B、表情鼓励 C、口头鼓励 D、动作鼓励 正确答案:D 学生答案:D 2、展心理学的研究指出,能力和习惯培养的关键期在()。 A、中学教育阶段 B、大学教育阶段 C、学前教育阶段 D、小学教育阶段 正确答案:C …
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江苏开放大学商务谈判实务形考作业三撰写一篇1500字的商务谈判策划书
实践目标: 1、综合考查学生对课程知识点的掌握程度 2、检验学生进行一般性商务谈判策划活动的工作能力 实践内容: 1、背景介绍:德国MM公司代表A先生前来南京洽谈公司新产品LL空调进驻苏宁电器事宜,行程安排5天。你作为苏宁方谈判负责人负责所有谈判活动 2、以你乘坐专车前往南京禄口机场接机开始,设计一系列的谈判环节中的各个过程,直至A先生离开南京 实践操作: …
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江苏开放大学商务谈判BBS2:从电影《东方合伙人》看商务谈判策略的应用
观看电影《东方合伙人》中的谈判片断后,请结合本单元学习的商务谈判策略,谈一谈电影中的人物在实战中应用了哪些策略? 参考答案:在电影《东方合伙人》中,人物在实战中应用了以下商务谈判策略: 1. 合作式谈判策略:在谈判过程中,人物们采用了合作式谈判策略,以合作共赢为目标,避免了对抗式谈判策略,从而促进了谈判的顺利进行。 2. 寻求共同点:人物们在谈判过程中积极寻…
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江苏开放大学商务谈判实务实训BBS1:谈谈你在工作或生活中遇到过哪些博弈情况?你一般是如何处理的?
同学们看本单元学习资源里的动画《囚徒困境》和教学视频《打破囚徒僵局 走出囚徒困境-博弈论应用》。 请同学们完成下面的讨论: 谈谈你在工作或生活中遇到过哪些博弈情况?你一般是如何处理的? 参考答案:在商务谈判中,谈判气氛对谈判结果有着重要的影响。谈判气氛是指谈判双方在谈判过程中所表现出来的情绪、态度和行为的总和。谈判气氛的好坏直接影响到谈判的进程和结果。 在商…
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江苏开放大学商务谈判实务形考作业三高分参考答案
江苏开放大学商务谈判实务形考作业三选择题 1、示错印证法属于(C)。 A、示弱法 B、开局法 C、摸底法 D、诱导法 正确答案:C 学生答案:C 2、同一商品,针对客户性质、购买数量、需求急缓程度、交货地点、支付方式同,而采用不同的购销价格,这种报价策略是(A)。 A、差别报价策略 B、报价分割策略 C、报价表达策略 D、报价时机策略 正确答案:…
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江苏开放大学商务谈判实务第二次形考作业高分参考答案
江苏开放大学商务谈判实务第二次形考作业单选题 1、判地点的不同,可将谈判分为(D) A、技术谈判,贸易谈判,价格谈判 B、价格谈判,外交谈判,军事谈判 C、国际谈判,国内谈判,中立地谈判 D、主场谈判,客场谈判,中立地谈判 正确答案:D 学生答案:D 2、谈判中最为纷繁多变,也是经常发生破裂的阶段是谈判(B) A、初期 B、中期 C、协议期 D、…
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江苏开放大学商务谈判实务实训作业商务谈判分析报告
【实训目的】 1、检验学生谈判的认识程度 2、考察学生对商务谈判开局、中场策略的应用 【实训任务】 1、回顾自己参与过的商务谈判活动,也可以自行设计一个商务谈判活动进行实践后作为素材; 2、运用相关谈判知识对参与的商务谈判内容及过程进行专业分析。 【完成要求】 1、结合所掌握的商务谈判方面的知识,撰写一篇800-1000字的分析报告,题目自拟; 2、要求在下…
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江苏开放大学现代管理理论与实务实践作业二企业调研报告
请大家找一家自己熟悉的企业进行调研,从计划、组织、领导、控制四个方面对该企业的经营管理进行 分析,并写一篇调研报告, 字数不少于600字,本次作业占形考成绩的20%,望大家按时完成,如有雷同,按零分处理。(将自己 的本次作业内容直接写在下面,要求:字体为宋体,字号为小四,行间距为1.5倍) 参考范文:阿里巴巴集团调研报告 一、调研背景 在学习和工作过程中,我…