江苏开放大学历年真题

江苏开放大学学前儿童社会教育第三次形考作业判断题 1、幼儿容易发脾气，老是去抢别人的玩具，这是行为过度的表现。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：幼儿容易发脾气，老是去抢别人的玩具，这是行为过度的表现。 2、在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好。 A、是 B、否 正确答案：B  学生答案：B 答案解析：…

江苏开放大学学前儿童社会教育形考作1业判断题 1、社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 2、社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 3、教师直…

请设计一个《认识交通规则》的中班社会教育活动，帮助幼儿认识交通规则。 参考范文： 《认识交通规则》的中班社会教育活动 活动目标： 1、尝试了解各种不同的交通标志图，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用。 2、发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。 3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力…

请问，你同意视频《教育部治理幼儿园“小学化”你怎么看？》中的观点吗？并阐述你的理由。 参考答案：育部发文治理幼儿园小学化，我认为，这样的做法非常有必要，孩子过早的学习小学的知识根本不利于孩子良好学习习惯的培养，而且可能会导致孩子出现厌学的情况。幼儿园小学化也是直接增加幼儿的负担。这样做非常的好，能够及时的帮助孩子减轻压力，而且能够培养孩子更好的学习习惯。 学…

请结合案例《红五星不见了》，谈一谈教师影响儿童社会性发展的途径与机制？ 参考答案： 一是观察与引导：幼儿的行为往往表现出对成人行为的模仿，在这个过程中，老师可以通过细致的观察和引导，帮助幼儿形成正确的价值观、道德观，发展积极的社会性特质。 二是鼓励与表扬：幼儿在行为上取得成绩时，应及时得到鼓励和表扬，以产生积极的心理效应，使其更加主动地去发挥自己的能力和价值…

讨论主题：请大家讨论建设工程项目可行性研究？建设工程项目进行可行性研究的目的是什么？谈谈对此的认识。 讨论要求： 1、有独立见解 2、逻辑严密，论据充分 3、在规定时间内完成 希望大家集思广益！ 参考答案：研究、评价一个建设工程从技术和经济两方面看是否可行,从而为投资决策者提供是否选择该工程进行投资的依据。

讨论主题：请大家结合自己实际工作讨论影响建设工程施工进度的因素有哪些？ 讨论要求： 1、有独立见解 2、逻辑严密，论据充分 3、在规定时间内完成 希望大家集思广益！ 参考答案： 建设单位因素。如建设单位即业主使用要求改变而进行设计变更；应提供的施工场地条件不能及时提供或所提供的场地不能满足工程正常需要；不能及时向施工承包单位或材料供应商付款等。 勘察设计因素…

江苏开放大学建设工程质量投资进度控制形考1答案 1、建设工程质量特性表现为适用性、经济性、可靠性、及耐久性、安全性与环境的协调性等。 A、正确 B、错误 正确答案：A   学生答案：A 2、施工图审核的重点是使用功能及质量要求是否得到满足。 A、正确 B、错误 正确答案：A   学生答案：A 3、某建设工程在保修范围和…

江苏开放大学建设工程质量投资进度控制第三次形考作业答案 1、采取CM承发包模式，属于控制建设工程进度的合同措施。 A、正确 B、错误 正确答案：A   学生答案：A 2、编报工程建设年度计划的依据是工程项目建设总进度计划。 A、正确 B、错误 正确答案：A   学生答案：A 3、为了确保建设工程进度控制目标的实现，监理…